L'Équipe National de la FNESI
L'Équipe Nationale de la FNESI
Composé des membres du Bureau Nationale et des Formateurs, l'Équipe Nationale de la FNESI joue un rôle clé dans l'avancée de la structure.
LE BUREAU NATIONAL
Le Bureau National est un l'instance représentative des étudiant·e·s en sciences infirmières.
Élu pour 1 an au Congrès National de la FNESI, il oeuvre chaque jour à la réalisation des projets et à la représentation nationale de la FNESI.
Certain·e·s des membres du Bureau National sont permanent·e·s, ce qui signifie qu'il·elle·s font une pause dans leurs études pour travailler a plein temps pour la FNESI !
Juliette Ribaillier - Elle
Vice-Présidente en charge du Tutorat et de l'Orientation
Étudiante L3 Sciences Infirmières
IFSI Clémenceau
Lyon, AURA
Baptiste Hamada - il
Vice-Président en charge des Perspectives Professionnelles et du Numérique en Santé
Étudiant L3 Sciences Infirmières
IFSI Saint Brieuc
Saint Brieuc, Bretagne
L'Équipe Formateurs
De pair à pair
Le·la formateur·rice FNESI est étudiant·e en sciences infirmières et fait partie de l'équipe nationale de la structure aux côtés du Bureau National. Cette posture va lui permettre d’atteindre l’ensemble de répondre aux différentes missions énoncées précédemment.
Représenter
En effet, le·la formateur·rice FNESI a un rôle de :
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Représentation : il·elle véhicule l’image de la structure. Il·elle doit donc faire attention à son attitude et veiller à conserver une posture de formateur·rice tout au long de la durée de l'événement. Le·la formateur·rice doit rendre la structure accessible.
Par ailleurs, il est primordial qu’il·elle connaisse les sujets et thématiques actuelles de la structure et qu’il·elle sache où aller chercher les informations en cas de besoin. Il·elle doit se tenir informé de l’état du réseau et des problématiques qu’il·elle peut rencontrer en intervenant au local.
Faciliter
Il·elle a également le rôle de :
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Facilitateur·rice : Au cours de ses formations, il·elle partage aux étudiant·e·s les positions de la structure et permet de les rendre plus accessibles en les vulgarisant. Il doit donc se tenir au courant des actualités du monde étudiant, et plus particulièrement des éléments concernant les ESI, le monde associatif et de façon plus générale sur le monde de la santé.
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